Nos ateliers thérapeutiques
Ateliers de Communication Sociale
« Communiquer » : action de transmettre des informations ou des connaissances à quelqu’un.
Mais malgré sa simple définition, « communiquer » n’est pas toujours évident. Il s’agit d’un processus dans lequel chacun des interlocuteurs exerce une influence sur l'autre, et ce, de façon continue, consciemment ou non.
On communique naturellement, partout et tout le temps… dans tous nos actes de la vie quotidienne… Avoir une communication sociale efficace a donc un impact crucial sur notre qualité de vie. De plus, et très important : il s’agit d’un droit de l’Homme !
Les couacs de communication chez quelqu’un sont souvent liés à des spécificités d’un fonctionnement atypique, associés généralement à la présence d’un trouble neurodéveloppemental : le TCSP - trouble de la communication sociale pragmatique, le TSA - trouble du spectre de l’autisme, les « DYS » - les troubles spécifiques des apprentissages, le TDAH - déficit de l’attention/hyperactivité, les troubles sensori-moteurs…
Zoom sur la Communication Sociale
Les ingrédients :
Contenu
Le “POURQUOI” ==> l’intention de communication
Formes
Le “COMMENT” ==> la façon dont le langage, verbal et non verbal, est utilisé pour communiquer et interagir de façon efficace avec autrui.
Langage verbal
La parole ou un moyen de CAA*
*Communication Alternative et Augmentative : signes, pictogrammes, outils numériques
Langage non verbal
Expressions du visage, posture, gestes + caractéristiques de la voix : intonation, timbre, volume, débit
« La chose la plus importante en communication,
c’est d’entendre ce qui n’est pas dit »
« Habiletés sociales » : comportements spécifiques qui permettent d'interagir efficacement et de façon appropriée avec les autres, d'entrer en contact, de bien s'entendre avec eux, de se faire des amis, de travailler avec d'autres, de prendre sa place au sein d'un groupe et d'y jouer un rôle valorisant pour s’épanouir dans ses activités quotidiennes.
Les difficultés de communication sociale peuvent avoir des conséquences importantes dans la vie d’une personne notamment au niveau scolaire/professionnel et relationnel ainsi que sur le plan de l’autonomie.
Nos ateliers sont encadrés par Sofia, logopède spécialisée en Communication Sociale qui travaille également dans l’enseignement secondaire en tant qu’accompagnante en intégration des jeunes atypiques.
En tant que professionnelle, mais aussi en tant que personne, ça lui tient à cœur de rappeler aux personnes qu’elle côtoie que l’on peut tout faire tant qu’on communique, mais surtout, que l’on peut tout dire tant qu’on met les formes…
Nos séances seront :
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Nos ateliers de Communication Sociale sont conçus afin de permettre aux jeunes (enfants & adolescents) de développer leurs habiletés sociales (gestion des conversations, connaissance / affirmation de soi, gestion des émotions, résolution des conflits, tâches collaboratives et coopératives, codes sociaux, etc.) et communicationnelles.
Il s'agit d'un programme thérapeutique établi sur les besoins individuels spécifiques de chaque participant, mis au travail dans une situation de groupe.
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Un rendez-vous préalable et des échanges réguliers entre parents et thérapeute, ainsi que le recueil des observations transmises par son entourage (intervenants scolaires, famille, thérapeutes, etc.) seront essentiels pour définir les objectifs thérapeutiques pour votre enfant au sein de nos ateliers de Communication Sociale.
Les ateliers consistent en 1h30 d'activités avec les jeunes et 30min d’accompagnement parental.
La guidance parentale a lieu en fin de séance. Il s'agit d'un moment d'échange avec les parents de tous les jeunes (enfants/ ados) du groupe, pendant lequel Sofia vous explique les objectifs travaillés ce jour-là et vous propose des stratégies pour poursuivre le travail au quotidien.
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Etant donné que quand on communique le but est toujours de transmettre un message à quelqu’un. Nous accordons une attention particulière aux échanges avec VOUS, les parents, en tant qu’interlocuteurs privilégiés de votre enfant.
Nous proposons donc un accompagnement qui répond aux besoins individuels de votre enfant ET à vos besoins en tant que parents, via un groupe de parole/ espace de formation à la compréhension des spécificités du fonctionnement cognitif de votre enfant.
Cet espace pour les parents est proposé durant les activités des jeunes, dans un autre local. C’est « votre moment » : conçu pour vous permettre de partager vos questionnements et vous renseigner davantage sur les forces et défis du fonctionnement atypique.
INFOS
Inscription uniquement par cycle
un cycle d’ateliers = 5 séances
Horaire des ateliers
Groupe ados : MARDI 17h30 - 19h30 (Ixelles et WSP)
Groupe enfants : MERCREDI 14h00 - 16h00 (Ixelles)
Où se déroulent les ateliers ?
B-1050 Ixelles
B-1150 Woluwe-Saint-Pierre
Combien de temps dure chaque atelier ?
2 heures
Quelle est la fréquence des ateliers ?
Tous les 15 jours